שבוע החמ”ד במעלה התורה בנות

השבוע מציינים את שבוע החמ”ד, בכל יום אנו נשים דגש על נושא אחר המתקשר לרוח החמ”ד.📌 יום ראשון- חמד וחסדאנחנו מקדישים השנה את הנושא להגיד תודה לצוות הרפואי שעובד מסביב לשעון בעניין הקורונה.הבנות כתבו על גבי הלב ברכות לצוות הרפואי והדביקו את הברכות על גבי דפי הבריסטול בצורת הלב שנמצאים במבואת ביה”ס.בנוסף מבצע חמד וחסד […]

שיר של יום

בכל שבוע – אוהבים שיר חדש. בתחילה לומדים את מילות השיר עם המחנכת ומקיימים דיון על המסר של השיר ומה הוא אומר לנו. השיר מלווה אותנו בצלצול לאורך כל השבוע, ומושמע שוב בבקרים. בשנה שעברה הבנות קישטו בכל שבוע דף עם מילות השיר והמידע הנלווה אליו, ושמרו בתיקיית אינדקס. השנה משתכללים והשירים ייצאו בחוברת שלמה.

גינון

תוכנית מיוחדת בבית הספר משתפת את התלמידות ביצירת גינון אקולוגי, תוך חינוך לקיימות והתנסות במגוון פעילויות קינסטטיות, היכרות עם מושגי בסיס בתחום הצמחים והקיימות. יאיר הגנן מלווה קבוצת חקר אחת מכיתה ו’ בעבודת חקר מיוחדת שכל בית ספר שותף ונהנה מתוצאותיה. לעיתים קרובות הוא פשוט נכנס ומבקש כיתה שלמה שיוצאת בששון להרכיב ספסלי עץ, לעדור […]

חונכות זה”ב

אחת לחודש מתקיימת פעילות מיוחדת בין בנות ו’ לחניכות הקבועות שלהן מכיתה ב’. בכל פעם הנושא אחר, והבנות נפגשות סביב סיפור, דף פעילות ויצירה קטנה להמחשת הנושא.

ערב בת מצווה

ערב שיא של תוכנית בת מצווה במעלה התורה בנות. לאורך השנה הבנות עוברות תהליך רב מימדי – למידה על ערכים, זהות ודמויות נשיות בשיעורי בת מצווה, יצירה ואמנות לביטוי רעיונות למשל בית, שם – באופן המקיף את כל צדדיו ומעמיק במשמעויות של המושג. בנוסף משתתפות הבנות במסע בת מצווה- סדרת מפגשים בשכבה כולה ובעיקר בקבוצות […]

משחקי חשיבה

משחקי חשיבה מעלה התורה

במסגרת חוגי קרן קר”ב משתתפות התלמידות בחלק מהשנים בפעילות של “אשכולות חשיבה” ומשחקות במשחקי חשיבה ואסטרטגיה. המשחק בקבוצות מפתח את היכולות החברתיות יחד עם ההנאה וההתקדמות הקוגניטיבית. פרויקט קטן וחמוד שנלווה לתוכנית הוא “הפסקת משחקי חשיבה” אותו מפעילות נציגות מכיתה ה’. אחת לשבוע נפתח דוכן בו הנציגות משאילות (תוך רישום דקדקני!) את קופסאות המשחק לבנות […]

בימת דיון

בימת הדיון היא מסורת ותיקה בביבת הספר. ביום שישי בבוקר מתכנסות בנות שכבת ו’ בבית המדרש למעגלי דיון ושיח עם המחנכות, המנהלת, הסגנית והיועצת. בעזרת אמצעים מגוונים עולים לדיון נושאים ערכיים שדורשים ליבון והפנמה. הדיון תמיד פעיל עם אמצעי המחשה ומתודות הפעלה שמקדמות את רמת השיח והחשיבה, יכולות הטיעון וההנמקה של הבנות הבוגרות בבית הספר. […]